老師該教,卻沒教的事:那些在升學主義下,被逐漸遺忘的能力

1 人評分
  • 出版日期:2017/09/05
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789864060986
  • 字數: 75,828
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一個走過霸凌幽谷的老師,以莫大的信任與耐心,去引導孩子,什麼是道歉、尊重、自省、負責、接納不完美……這些大人不教,但卻是一生最重要的事。

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  • 4.7
    你的孩子不是你的孩子(電視劇書衣版)

    你的孩子不是你的孩子(電視劇書衣版):被考試綁架的家庭故事──一位家教老師的見證

    出版日期:2018-06-27
    電子書售價:NT$ 210

    公共電視年度教育大戲《你的孩子不是你的孩子》改編原著 找回凝視孩子的初衷   我寫的九篇故事: 沒有一篇是普羅大眾樂見的教育神話。 沒有一篇看了會感到喜悅。 沒有一篇看了心中不會亂糟糟的,甚至覺得煩。 然而,這些事情確實發生過。 不僅確實發生過,極可能...

  • 大腦解鎖

    大腦解鎖:史丹佛頂尖學者裘.波勒以最新腦科學推動學習革命

    電子書售價:NT$ 300

    近十年來全球最前沿神經科學研究 全球暢銷書、微軟指定閱讀《心態致勝》的科學實證基礎 給你成長型學習思維的 6 把金鑰 ★結合「腦科學」與「教育學習」的第一本書 ★培養「成長型學習思維」,每個孩子都能學好數學(和其他科目)

  • 4.3
    上流兒童

    上流兒童

    電子書售價:NT$ 211

    大人虛榮的生死鬥,小孩無辜的大冒險 送小孩讀明星私校,是晉升上流的快速通關券?! 當命運之門華麗開啟,為了「青出於藍」的夢想, 你敢不敢帶著孩子一起投身,玩一場上流遊戲?

  • 4.8
    拚教養

    拚教養:全球化、親職焦慮與不平等童年

    電子書售價:NT$ 322

    ★★臺大社會系特聘教授、《跨國灰姑娘》作者藍佩嘉對於臺灣教養現況的重要田野報告★★ 做父母,為何變得這麼難?? 以親職焦慮為鏡,折射出當代臺灣的面貌

  • 5
    丟掉課本之後,學習才真正開始

    丟掉課本之後,學習才真正開始:啟動學習的9大關鍵字

    電子書售價:NT$ 245

    你也許聽過沒有鐘聲的學校 但你聽過「沒有課本的學校」嗎? 沒有課本,所以學習無所不在 在一所「愛得不累,讓愛流動」的學校裡 兩位「非典型老師」吳緯中與馬嶔,實踐「PTS教育」有成 以九大關鍵字告訴你如何讓孩子的學習真正開始

  • 4.9
    思辨是我們的義務

    思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事

    電子書售價:NT$ 245

    教育=>平等=>民主=>給最多人帶來幸福,這是北歐學校教育相信的循環等式。 作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師,這本書想要著墨的,是瑞典學校將「民主」和「知識」兩種素養並列為國民教育首要任務的堅持。 本書以語文、歷史、數學這三個瑞典高中高職生都必修的科目為出發點,介紹瑞典老師在學生16~1...

  • 5
    聽話,不要一直看手機

    聽話,不要一直看手機:汪培珽手記六

    電子書售價:NT$ 256

    看手機的時間,愈長。 生活品質,愈差。 看手機,會吃掉你動腦思考的機會。上網閒逛也會。 注意觀察一下,當你把眼睛「卡」在手機上的時候,大腦有在思考嗎? 發呆,都好過看手機。不信問問賈柏斯,他會一直看手機嗎?

  • 4.8
    心教

    心教:點燃每個孩子的學習渴望

    出版日期:2016-04-01
    電子書售價:NT$ 204

    每個孩子內心深處都有一份渴望,想成為更好的存在。 大人要做的,就是點亮它。 打開孩子的學習之路, 應從大人的自我覺察開始。 一本結合了豐富的「諮商專業」與「教育現場」, 幫大人重整內在、讓孩子情緒不暴走的教育書!

  • 4.2
    發現天賦之旅

    發現天賦之旅

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    TED最激勵人心的演說家、紐約時報暢銷作家肯.羅賓森爵士, 繼《讓天賦自由》鼓舞無數讀者活出生命後,又一最新力作! 羅賓森爵士的《讓天賦自由》激發與感動了全球無數讀者, 這本大家期待已久的續作,解答了許多讀者心中的疑問,包括: .我該如何發掘天賦、點燃熱情? .萬一欠缺天份來從事我...

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    一起踏上實驗教育的征途

    一起踏上實驗教育的征途:臺北市第一所公辦公營實驗中學的遠征探索式學習經驗分享

    電子書售價:NT$ 250

    ■究竟什麼是實驗教育?我的孩子適合嗎? ■一所不斷減班且即將被併校的國中,如何成為需要抽籤才能進的明星學校? ■探索式教育如何與課綱結合,養成孩子在真實世界可以運用的能力?

  • 4.8
    接住墜落的青少年

    接住墜落的青少年:我與那些受傷的孩子,及他們不安的家庭

    電子書售價:NT$ 245

    他們,能好好長大嗎? 國中校園第一手最震撼,也最令人心疼的輔導故事。 「我是不是要死掉,爸媽才會聽我說話?!」 ──一個青少年的崩潰吶喊。 青少年自我傷害,甚至走上絕路,逐年攀升,屢創下新高。 我們能不能看見青少年在憂鬱、憤怒背後,那些他們說不出口的無助與惶惑?我們能不能理解青少年在看似乖...

  • 4.4
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    出版日期:2016-03-29
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    為了孩子,我們要回到麥田上! 第一本結合諮商與教養的教育書! 14位教授及教師同聲推薦! 《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》李崇建老師最新力作! 曾經,他讓父親絕望落淚, 如今,他幫孩子們找回人生。 他是孩子們的麥田捕手!  

  • 4.1
    教室裡的對話練習

    教室裡的對話練習:當學思達遇見薩提爾

    電子書售價:NT$ 252

    十二篇深刻的紙上對談 一本對自我內在說話的沉思之書 張輝誠與李崇建相遇於二○一四年, 一場演講的緣份將學思達與薩提爾串起,透過薩提爾的對話及內在覺察, 幫助無數教師了解自己,與過去的自己和好, 進而能以更包容、平靜、理解的方式與孩子相處,帶來更好的教學品質。

  • 4.6
    培養孩子的英文耳朵

    培養孩子的英文耳朵:如何只靠父母就把英文聽得跟國語一樣好?

    電子書售價:NT$ 256

    如何只靠父母,就讓孩子聽英文像聽國語一樣好? * 弟弟四歲時,將美國小學二年級程度的300字英文故事書,一字不漏地說出來。 * 姊姊七歲時,用英文講了30分鐘自己即興編的故事,讓弟弟聽得興味盎然。 * 小四的姊姊,聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後,開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》……...

  • 5
    預備教育的未來

    預備教育的未來:新時代的學習樣貌,打造面對挑戰的適應力、恆毅力與自我學習力

    出版日期:2020-09-03
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    在變化急遽的社會與經濟情勢中,我們該如何帶動教育的翻轉,為孩子預備未來,擁有豐盛圓滿的人生? 臉書創辦人馬克‧祖克柏與微軟創辦人比爾‧蓋茲 都認同的教育理念 為所有教育工作者及家長指引未來教育的方向

  • 4
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  • 4
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    電子書售價:NT$ 196

    曾經被放棄, 今天,蘇文鈺要做「孩子的重要他人」! 9歲時,他遇上一位「懂」他的老師, 從此,扭轉他的一生。 現在,他走進偏鄉,為一個個孩子改寫生命。 「我的研究若做好,只幫了幾個人, 但走入偏鄉,我要影響的是我們的下一代。」 ──成功大學教授、偏鄉兒少程式設計教學主持人蘇文鈺...

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    《學校在窗外潮本》說明了在網路時代自由教育、解放教育如何可能?現有學校如何避開人們既有的意識形態,讓新一代的孩子充分發揮潛能,開拓自由探索的人生。

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    出版日期:2007-05-15
    電子書售價:NT$ 168

    教育是為培養孩子紀律、創意及挫折容忍力,並不是讀書和升學的工具;教育是要啟發天賦和潛能,讓每個孩子都能成為自己,都能自我實現;教育是教導人走自己該走的路,而不是走別人羡慕的路。  

  • 4.4
    老師,你會不會回來(翻轉教育推廣版)

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    出版日期:2014-11-25
    電子書售價:NT$ 220

    上市三年暢銷熱賣55,000冊 全新改版 特別收錄王政忠老師集15年經驗的「POWER教學法則」與「MAPS翻轉教學法」 堅持0.01的改變 翻轉孩子的命運,以及你我每一個人的人生! 是什麼樣的初衷力量,讓一位優良教師在不毛之地種下希望? 是什麼樣的創新做法,讓一群缺乏學習意願的孩子變得完全不同...

  • 4
    減法的教育

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    這個校長不一樣! 她覺得,每個孩子都是人生的功課, 所以,每個人都得自己寫功課! 用正向、積極的態度, 陪伴孩子,而不是拴住孩子, 這份功課將會是最值得的投資!

  • 4.8
    懶得教,這麼辦

    懶得教,這麼辦:培養獨立自主的全自動孩子,百善惜為先的教育筆記

    電子書售價:NT$ 253

    不是教錯了,而是教太多 懶得教,但盡量勤勞惜(sioh) 別太用力「教小孩」,也許就有更多力氣愛小孩、惜(sioh)小孩

  • 隔代不隔愛

    隔代不隔愛

    電子書售價:NT$ 280

    寫這本書是為了分享我以不同的兩種角度教學所得的經驗與心得, 希望繼續實踐我要當好大人的心願, 並對隔代教養提供一些想法: 好好的養,合理的教,用心了解。   

  • 覺.教導的智慧:清楚的覺察,成功的教導

    覺.教導的智慧:清楚的覺察,成功的教導

    出版日期:2010-10-31
    電子書售價:NT$ 168

    教育的目的在於幫助個人心智成長,能實現自己的人生,具備適應環境的能力。本書旨在揭示教導的新思維和真行動:幫助孩子走出自己的路。因此,教導者就必須時時保持醒覺,才能對學生作正確的回應。「覺」本身就是教育的真理,是成長的力量,也可以說是教育的新希望。教導者必須懂得引領師生間思想交流和情感交融的互動,才會...

  • 教出情緒力

    教出情緒力

    出版日期:2018-08-01
    電子書售價:NT$ 150

    杜絕霸凌,從情緒教育開始 孩子缺乏同理心、挫折忍受力低,甚至校園霸凌等問題, 其實反映出孩子無法好好處理情緒。 從情緒教育著手,是孩子擁有健康關係的開始。

  • 專注力訓練,自己來!

    專注力訓練,自己來!

    出版日期:2013-12-13
    電子書售價:NT$ 210

    專注力訓練不僅能協助孩子樂在學習 完成兒童階段勤勉、自主且自信的發展任務 更可為接下來青少年階段的自我統合做好準備! 專注力無法集中是時下孩童日益普遍的現象,如何找回孩子的專注力進而引發學習自信,是目前教育環節中必須重視的課題。  

  • 教養的勇氣

    教養的勇氣:齡齡老師教你22招收服素養教育

    電子書售價:NT$ 250

    教養的勇氣這本書共分為五大部分,學業、健康、品德、誘惑與和解。期待在教育改革不斷前進的洪流中,家長看了此書猶如吃下一顆定心丸,勇敢的帶領著孩子航向未來多變的世界。

  • 全班都零分:以自我覺察喚醒孩子的學習力

    全班都零分:以自我覺察喚醒孩子的學習力

    電子書售價:NT$ 192

    孩子們很震驚,因為全班都得了零分。 但別人給的零分,真的就是你的零分嗎? 其實,「○」不只是零,更是讓人重新看見自我價值的起點。 小小的心圓滿了,孩子學習的動能將會無限大!

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    資優生教養的頭痛問題

    電子書售價:NT$ 224

    本書從資優的七大特質談起,針對情緒與抗壓處理、人際和自我調適、時間管理及溝通學習,教我們深入傾聽這群孩子的孤獨心事,因為,唯有自己最真實的本質被完整接納了,他們才能無憂無慮地揮灑天賦。而這一切,就從我們先拋開「家有資優生」的虛榮開始。

  • 用心,與孩子對話

    用心,與孩子對話:用「好奇心」提問,用「接納心」傾聽,用「祝福心」回應

    電子書售價:NT$ 277

    「提問」比「給答案」重要 有層次的提問,提高孩子的專注力、激發孩子的創造力!

  • 4.5
    我有一個夢

    我有一個夢:一場溫柔而堅定的體制內革命

    電子書售價:NT$ 248

    ★如果你是因為有夢想,希望孩子不因教育而失去翻身的機會,所以成為一個老師。你並不孤單,我們都有這個夢。 ★王政忠,發起「我有一個夢」教師自主研習,二年內引爆20,000名教師參與由下而上的教學改革 夢想如果只是想,永遠是個夢! 因為堅持,因為有支持,夢想就不孤單! 因為教育,讓他得以從貧...

  • 4.3
    讓每個孩子都發光

    讓每個孩子都發光:KIPP學校如何打破學習困境,扭轉孩子的未來

    電子書售價:NT$ 285

    打破全世界對弱勢孩子學習困境的成見,全美擴展最快、成效最佳的教改體系!從嚴重落後,到大幅領先的學習教育法!每一個老師都應該知道的班級經營魔法! 你將讀到一群絕不放棄、熱情有幹勁的老師,打敗一切障礙,以靈活的教學,帶著所有的孩子,樹立勇氣、毅力、專注與希望。 「只要你努力,不會永遠都站在輸的這一邊」。...

  • 4.1
    幫助每一個孩子成功

    幫助每一個孩子成功:發展正向性格,培養面對未來挑戰所需的恆久能力

    電子書售價:NT$ 300

    成功不是打敗別人,而是超越自己; 學業成就不再是成功的唯一指標, 恆毅力、自信心、正向動機,才是幫助孩子實現自我的關鍵能力 家庭和學校,如何創造歸屬感,打造成功的安全基地?

  • 特價
    一起踏上實驗教育的征途

    一起踏上實驗教育的征途:臺北市第一所公辦公營實驗中學的遠征探索式學習經驗分享

    電子書售價:NT$ 250

    ■究竟什麼是實驗教育?我的孩子適合嗎? ■一所不斷減班且即將被併校的國中,如何成為需要抽籤才能進的明星學校? ■探索式教育如何與課綱結合,養成孩子在真實世界可以運用的能力?

  • 詳細書訊

      那些對身為一個人來說,無比重要,但長期以來,卻淹沒在成績與升學裡的能力:
      「道歉可以怎麼學?」道歉不是示弱或屈辱,而是學習的開始,我也經常向學生道歉。
      「他那麽糟,為什麼要尊重他?」當你能尊重別人時,你才能尊重自己。
      「同理不等於同情?」懂他人的疼痛時,才會願意付出關心。
      「擁抱自己的『不能』」從失敗、眼淚裡學到的事,沒人能從你內心偷走。
      「你贏了嗎?你考幾分?」其實「你學到什麼?」才是更重要的。
      「不為父母,你是為自己學習」那才能讓你投入,活出生命的夢想與熱度。

      決定孩子一生的,不是成績,是那些大人沒教的能力。

      因為曾經歷霸凌,所以他懂黑暗裡最無聲的痛楚;因為曾經歷不被老師理解的煎熬,所以他格外能傾聽每個孩子心事。

      他守護孩子們的方式,是為他們在獨自飛翔前,培育更多能力。

      對待學生……是將自己丟進那個處境,不怕把自己「弄髒」,不怕「沾鍋」。

      不是永遠坐穩於辦公室裡,等待學生主動傾吐心聲,而是跑進他們生活的場域:籃球場、圍牆邊、走廊的盡頭、下課後的教室、樓梯的轉角、花台;以他們習慣姿勢蹲著、歪坐著,感受他們的感受,懂他們的懂。──吳緯中老師

    【作者簡介】

    吳緯中
      台北市私立開平餐飲學校教師,畢業於淡江大學英美文學研究所。

      曾經擔任過編輯、行銷和業務,在不同的行業打滾過,而終於在三十三歲那年,毅然轉換人生跑道,離開辦公桌,不再和「電腦」打交道,而去與真實的「人」打交道,成為了毫無背景的菜鳥老師。

      在教書前,對老師的生活總有夢幻、不現實的想像;原以為,自己是來教學生的,殊不知,自己所做的第一件事,卻是學習。第一年的時候,對別人說起自己是老師時,仍會感到害臊,常常會質疑自己:「真的是一位老師嗎?」幾年後,開始能坦然自居為人師。然而,他內心曉得,這是他這幾年所帶過孩子們的功勞;沒有他們,他無法成為老師;是他們讓他相信,他可以成為老師。

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