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無畏的領導,堅定的愛

一位美國高中校長翻轉教育的成功故事

Lead fearlessly Love Hard : FINDING YOUR PURPOSE AND PUTTING IT TO WORK

  • 出版日期:2020/01/16
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789573287162
  • 字數: 124,413
紙本書定價:NT$ 350
電子書售價:NT$ 277

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

請大膽無畏的領導,以達成你的目標,
並且在這個過程中,看看你會發現什麼樣的自己。

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  • 詳細書訊

    琳達‧克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN)是一位美國高中校長,當她接下北費城一所高中校長首日,她便發現學校情況相當棘手,這是一所被標示為「低水準、持續危險」(“persistently dangerous”) 的壞學校。她無畏的領導決心及對學生無條件的愛,堪稱各界領導人的模範。她的魄力經營,遵守三大準則,幫助她翻轉三所被標為「低水準、持續危險」的學校。

    三大準則如下:

    1. 如果你要領導,就要好好領導。
    If you are going to lead, LEAD.
    她總是相信,學校要做什麼,不要做什麼,是由校長全權決定。既然她是校長,有那樣的頭銜,就要領導。

    2. 那又怎樣?現在要怎麼辦?  
    So What? Now What?
    排除藉口是校長的責任,在強制的專業發展計畫中,討論每一項藉口的解決方法。

    3. 如果今天沒有人告訴你他們愛你,你要記得我愛你,而且我永遠都愛你。
    If Nobody Told You They Loved You Today, Remember I Do.
    她愛她的學生,並且相信學生有無限可能。

    每一所在貧困學區的學校,都稱得上是真正的學校,能提供學生知識及心智訓練,讓他們能探索周邊的世界。有優勢以及責任領導貧困學區學校的人,在面對難以置信的挑戰時,一定要停下來問問自己:「那又怎樣?現在要怎麼辦?我們要怎麼做?」在領導時一定不能忘記,每一個學生,都還是個孩子,無論外界對他們的期待如何,都要全心全意對待他們,對他們的潛力深信不疑,抱持始終如一的期望。

    Linda校長希望能激發正向樂觀的心態,並且讓大家了解 : 不管這個任務有多麼惡劣、讓人畏懼,當領導者能夠率先帶頭解決組織裡的問題時,就有機會創造出各種可能性。

    重要單元涵蓋:
    觀點視角/選擇/適應/準備/追求/聆聽/力量/了解/自信/影響/機會/價值/勇氣/目的
    她的演說在 TED上發表,得到200多萬人次的點閱,獲得廣大的迴響。

    名人推薦

    朱元隆  桃園市立大園國際高中校長 :
    「作者點出最重要的關鍵 『領導者應該具備勇氣、信任和愛』,這正是台灣目前最需要的社會氛圍。」

    曾璧光 國立蘭陽女子高級中學校長 :
    「身為當代的教育工作者,本書作者順服心中的呼召,以屬天的意志及力量,勇敢面對超乎想像的艱難任務,因為有愛,所以無懼,因為有愛,所以期待,因為有愛,不怕挫敗。雖是無畏的領導,更是教育的大愛實踐,是一本十分珍貴而值得細讀的好書。」

    楊益强 臺北市大安高工校長
    教育是促成社會階級流動的主要力量,而校長卻是學校的靈魂,帶領全校師生面對未來的挑戰,本書「無畏的領導,堅定的愛」透過琳達‧克萊特-威曼 校長的做法,相信會給教育行政人員很多發想,在決策上獲得最佳指引。

    作者簡介

    琳達‧克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN)

    琳達‧克萊特—威曼(LINDA CLIATT-WAYMAN),曾任幾所學校的校長,最近幾年則是擔任北費城莓屋高中的校長,同時也擔任過費城學區52所高級中學的助理局長。她是充滿熱忱的教育家,堅定不移的相信所有學生的潛能,奉獻她的生命去幫助長期處境不利、未受到良好教育機會的學生,讓他們在學校內、外都能擁有成功的機會。

    最近她又再一次聽到了內在的聲音,跟她說「是時候了」,所以她在2017年3月退休,設立非營利組織「當前趨勢」(CurrentlyTrending),全心投入倡議、支持貧窮孩子獲得正義與愛的教育的各種活動。她曾經是美國廣播公司(ABC)的《世界新聞與夜線新聞》(World News and Nightline)主題報導的主角,獲得兩個榮譽博士學位,並且發表了TED演講:「如何拯救壞學校?無畏的領導,堅定的愛」 (How to fix a broken school? Lead fearlessly, love hard),觀看次數超過二百萬次。

    譯者簡介

    侯秋玲

    臺灣師範大學教育博士(主修課程與教學),彰化師範大學特殊教育碩士,臺灣大學外文系學士。曾任臺灣師範大學教育專業發展中心博士後研究員,負責國中小學生學習扶助/補救教學師資培育計畫,關注弱勢學生的教育福祉。曾任毛毛蟲兒童哲學基金會執行長,喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」。

    目前為台灣小學語文教育學會理事,為拓展語文教學與學校教育之可能性而努力。另也翻譯童書繪本、親子教養和教學資源書,如《核心問題:開啟學生理解之門》(心理出版)、《分享書,談科學:用兒童文學探索科學概念》(華騰文化出版),在朗智思維科技公司編寫《聊書與人生》、《聊書學語文》、《聊書學文學》、《文學圈之理論與實務》。未來,應該會繼續譯寫更多好書。

    媒體推薦

    侯秋玲老師  譯者導讀

    教育界 齊聲推薦     
    田耐青  國立臺北教育大學教育學系副教授
    朱元隆  桃園市立大園國際高中校長
    呂淑美   新竹女子高級中學校長
    李玲惠  慈濟大學附屬高中校長    
    邱淑娟  臺北市立百齡高中校長
    徐建國  臺北市立建國高級中學校長
    郭春松  嘉義縣竹崎高中校長
    張淑霞  臺南市私立光華女子高級中學校長
    黃贇瑾  台北市立景美女中校長
    曾壁光  國立蘭陽女中校長
    鍾雲英  新北市立清水高級中學校長
    楊益强 臺北市大安高工校長
     

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