不讓你孤單

破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難

1 人評分
  • 出版日期:2018/08/08
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789864061273
  • 字數: 75,402
紙本書定價:NT$ 320
電子書售價:NT$ 224

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

自說自話、固執、缺乏眼神交流;
被排擠,被誤解……
亞斯兒並非不需要朋友,
只是需要有人聽懂他們的語言。

他能表達,卻因說話太直、缺少同理而被排擠;
他很聰明,對興趣專注鑽研,卻窄化了與同學的互動;
他超執著,計畫中的事未達成,就大哭大鬧……

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  • 詳細書訊

    所有亞斯兒教養的困難,
    都在上學第一天開始,愈演愈烈。

    寫實案例╳教養祕訣,給亞斯兒父母、老師們的教戰守則

    獨來獨往的亞斯,容易被捉弄的亞斯,對身體距離敏感的亞斯,歇斯底里的亞斯,不看人的亞斯,容易誤解外在訊息的亞斯……所有令亞斯兒父母擔憂的困境,用最溫柔、對症的教養方式解決。

    「亞斯伯格症」在臨床診斷上被除名,但孩子原有的亞斯特質依然存在。這些學齡前易被忽視的特質,到了學校便會隨團體生活一一浮現,甚至引來排擠、霸凌現象。

    在家長、教育界廣受信賴與好評的王意中心理師,從24則親師都能感同身受的小故事說起,接著針對亞斯兒的兩大核心問題:待加強的社會與溝通能力、固著的想法與行為模式,親授「溫柔教養」的祕訣,讓總是獨來獨往的亞斯兒也能快樂上學、順利交友,在被理解中成長。

    本書關注對象包括:
    ‧DSM-IV中,被診斷為亞斯伯格症的孩子。
    ‧DSM-5中,歸為自閉症譜系障礙(ASD),在光譜較輕微一端的孩子。
    ‧未符合ASD的診斷,但伴隨人際溝通與社會互動困難、固著的想法與行為、興趣狹隘等特質的孩子。

     

    作者簡介
    王意中 臨床心理師


    王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《BabyHome》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。

    於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所,目前演講場次已超過2000場,是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。

    高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業,曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師,並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。

    合作經歷,包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統(輔導諮商及特教服務)、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等,提供心理專業服務。

    於網路上,經營「王意中部落格」,分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊,部落格的參觀人次已突破三百萬!著作包括《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎?》、《為什麼孩子要說謊?──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心,媽媽怎麼辦?》、《爸媽忘記教我的事?──愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫,激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。

    【王意中部落格】blog.xuite.net/atozwyc/blog
    【王意中的301個過動兒教養祕訣網路讀書會】www.facebook.com/301ADHD

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    (依姓氏筆畫序排列)

    他們都推薦:
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    書評

    • wenjune1961 wenjune1961寫了書評。
    • annievenlu annievenlu寫了書評。
      看完比較像是教導如何應對亞斯及理解亞斯,至於亞斯應該如何自處,比較沒有深入談到,但這應該不是本書的目的。
    完整書評列表(2)

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    • 亞斯必須知道自己的侷限,這是一種自我覺察與自我了解的必要。
    • 設定最佳的說話時間點和亞斯伯格症孩子說話,我們可以很明確地告訴他,什麼時間、什麼地點,他再開口講。就像演戲一樣,你有你的臺詞,他有他的對白,誰都不能搶話。讓孩子明確知道互動模式後,再輔以視覺化線索。
    • 子需要透過正向的示範,慢慢去注意,慢慢加以模仿、分析與學習。
    • 亞斯伯格症孩子吃虧的地方,在於他們比較難在第一時間覺察當下到底發生什麼事,無法立即解決問題,容易讓自己呆立現場而不知所措。
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