同學,你只是不想太累

那些最快最簡單的方法,為什麼救不了你的學習痛苦?

3 人評分
  • 出版日期:2018/05/08
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789869553261
  • eISBN: 9789579689038
  • 字數: 90,117
紙本書定價:NT$ 280
電子書售價:NT$ 180
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在失控教育現場,目睹那些以「幫助孩子」為名的反作用力!

親愛的孩子們:有天當你必須離開校園&家庭的舒適圈,
迎接現實的種種考驗,世界仍能以你們為中心運轉嗎?

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  • 4.2
    上流兒童

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    大人虛榮的生死鬥,小孩無辜的大冒險 送小孩讀明星私校,是晉升上流的快速通關券?! 當命運之門華麗開啟,為了「青出於藍」的夢想, 你敢不敢帶著孩子一起投身,玩一場上流遊戲?

  • 4.8
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  • 5
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  • 4.9
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    教育=>平等=>民主=>給最多人帶來幸福,這是北歐學校教育相信的循環等式。 作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師,這本書想要著墨的,是瑞典學校將「民主」和「知識」兩種素養並列為國民教育首要任務的堅持。 本書以語文、歷史、數學這三個瑞典高中高職生都必修的科目為出發點,介紹瑞典老師在學生16~1...

  • 5
    聽話,不要一直看手機

    聽話,不要一直看手機:汪培珽手記六

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    看手機的時間,愈長。 生活品質,愈差。 看手機,會吃掉你動腦思考的機會。上網閒逛也會。 注意觀察一下,當你把眼睛「卡」在手機上的時候,大腦有在思考嗎? 發呆,都好過看手機。不信問問賈柏斯,他會一直看手機嗎?

  • 4.2
    發現天賦之旅

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    TED最激勵人心的演說家、紐約時報暢銷作家肯.羅賓森爵士, 繼《讓天賦自由》鼓舞無數讀者活出生命後,又一最新力作! 羅賓森爵士的《讓天賦自由》激發與感動了全球無數讀者, 這本大家期待已久的續作,解答了許多讀者心中的疑問,包括: .我該如何發掘天賦、點燃熱情? .萬一欠缺天份來從事我...

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    一起踏上實驗教育的征途

    一起踏上實驗教育的征途:臺北市第一所公辦公營實驗中學的遠征探索式學習經驗分享

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  • 4.8
    接住墜落的青少年

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  • 4.4
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    為了孩子,我們要回到麥田上! 第一本結合諮商與教養的教育書! 14位教授及教師同聲推薦! 《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》李崇建老師最新力作! 曾經,他讓父親絕望落淚, 如今,他幫孩子們找回人生。 他是孩子們的麥田捕手!  

  • 4.1
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    十二篇深刻的紙上對談 一本對自我內在說話的沉思之書 張輝誠與李崇建相遇於二○一四年, 一場演講的緣份將學思達與薩提爾串起,透過薩提爾的對話及內在覺察, 幫助無數教師了解自己,與過去的自己和好, 進而能以更包容、平靜、理解的方式與孩子相處,帶來更好的教學品質。

  • 4.6
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    培養孩子的英文耳朵:如何只靠父母就把英文聽得跟國語一樣好?

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    如何只靠父母,就讓孩子聽英文像聽國語一樣好? * 弟弟四歲時,將美國小學二年級程度的300字英文故事書,一字不漏地說出來。 * 姊姊七歲時,用英文講了30分鐘自己即興編的故事,讓弟弟聽得興味盎然。 * 小四的姊姊,聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後,開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》……...

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    預備教育的未來:新時代的學習樣貌,打造面對挑戰的適應力、恆毅力與自我學習力

    出版日期:2020-09-03
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    在變化急遽的社會與經濟情勢中,我們該如何帶動教育的翻轉,為孩子預備未來,擁有豐盛圓滿的人生? 臉書創辦人馬克‧祖克柏與微軟創辦人比爾‧蓋茲 都認同的教育理念 為所有教育工作者及家長指引未來教育的方向

  • 4
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    影響二十世紀前期美國與中國教育思維最大的哲學家杜威對於「學校教育」的關鍵想法 杜威教育理念經典之作

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    曾經被放棄, 今天,蘇文鈺要做「孩子的重要他人」! 9歲時,他遇上一位「懂」他的老師, 從此,扭轉他的一生。 現在,他走進偏鄉,為一個個孩子改寫生命。 「我的研究若做好,只幫了幾個人, 但走入偏鄉,我要影響的是我們的下一代。」 ──成功大學教授、偏鄉兒少程式設計教學主持人蘇文鈺...

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    《學校在窗外潮本》說明了在網路時代自由教育、解放教育如何可能?現有學校如何避開人們既有的意識形態,讓新一代的孩子充分發揮潛能,開拓自由探索的人生。

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    以母親視角 × 老師視角 × 公民視角 × 人文視角關注教育的第一本書 以老師陪伴者 × 教育改革先行者的洞見,點亮社會大眾對教育的期盼 孩子的未來會呈現什麼樣貌,是大人的責任。 當每個大人願意開啟思考的可能,孩子就有機會擁有更寬廣的天空。 拿出大人的勇氣,相信教育的力量,讓改變為我們帶...

  • 阿德勒愛與引導在教育的實踐

    阿德勒愛與引導在教育的實踐:12個幫助孩子發展歸屬、信心、貢獻的教育現場故事

    出版日期:2017-10-01
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    給所有老師、家長與孩子的勇氣之書。 老師們,我們給你突破挫折的力量與技巧; 家長們,我們看見你的孩子的沮喪與渴求。 誕生在某個家庭的孩子,帶著外顯的頭痛行為來到學校,遇見老師「你」。 孩子渴望老師能穿透他的外顯行為,看見他心中的渴求。 孩子憤怒,因為他不被了解;孩子灰心,因為覺得自己對團體...

  • 阿德勒愛與引導在教育的實踐:12個幫助孩子發展歸屬、信心、貢獻的教育現場故事

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    出版日期:2017-09-30
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  • 4
    孩子長大了,我們該怎麼辦

    孩子長大了,我們該怎麼辦:給父母的分離焦慮指引,用聆聽與信任,陪伴青少年探索戀愛、升學、人際關係與獨立的成長課題

    電子書售價:NT$ 273

    原來孩子長大獨立後,我們會這麼心酸。 美國父母搜尋次數排名第一的社群網站, 大學校長、兒童醫學專家與青少年教養作家一致好評, 家有青少年父母的所有困惑,都可以在本書中找到解答。

  • 4.5
    我有一個夢

    我有一個夢:一場溫柔而堅定的體制內革命

    電子書售價:NT$ 248

    ★如果你是因為有夢想,希望孩子不因教育而失去翻身的機會,所以成為一個老師。你並不孤單,我們都有這個夢。 ★王政忠,發起「我有一個夢」教師自主研習,二年內引爆20,000名教師參與由下而上的教學改革 夢想如果只是想,永遠是個夢! 因為堅持,因為有支持,夢想就不孤單! 因為教育,讓他得以從貧...

  • 教出情緒力

    教出情緒力

    出版日期:2018-08-01
    電子書售價:NT$ 150

    杜絕霸凌,從情緒教育開始 孩子缺乏同理心、挫折忍受力低,甚至校園霸凌等問題, 其實反映出孩子無法好好處理情緒。 從情緒教育著手,是孩子擁有健康關係的開始。

  • 4.8
    最好的教養,從面對真實自我開始

    最好的教養,從面對真實自我開始:法國父母最信賴的心理學家,帶你擺脫焦慮、解決親子衝突的45堂療癒課、23種高成效的對話練習

    電子書售價:NT$ 292

    我們與孩子的距離,其實是我們與自己的距離。 學習做個不完美的父母,找到屬於你的教養力!

  • 4.6
    勇敢地為孩子改變

    勇敢地為孩子改變:給台灣家長的一封長信

    電子書售價:NT$ 196

    我們如果懦弱,孩子就得認命! 注定被錯誤的教育體制斲喪天賦,浪費生命! 考上名校不等於擁有美好人生的入場券, 考試占據、奪走的是孩子生命成長的機會! 家長如果不能改變排名競爭的心態, 勇敢地跳脫從自家小孩利益思考教育問題, 什麼制度、任何改革,都不可能改變台灣的教育, 再好的制度都...

  • 4
    分心就該這樣教

    分心就該這樣教

    出版日期:2009-10-31
    電子書售價:NT$ 175

    「孩子不是不聰明,但就是不專心。」 「依他的能力,應該要有更好的表現才對!」 你是不是常常有以上苦惱,或總是聽到別人這樣「投訴」你的孩子?指責孩子不用心,或是要求孩子努力專注,不但對於行為的改善沒有任何效果,反而會讓親子關係更加緊張。百萬暢銷書《分心不是我的錯》的作者哈洛威爾醫師瞭解注意力缺...

  • 親子共讀「阿德勒」:我要充滿勇氣又自信

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    出版日期:2017-11-09
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    ★日本教育大師親自解析親子教養學家阿德勒的理論。 ★孩子最需要的一本書,父母送給孩子一生最棒的禮物!

  • 老師,是孩子遲來的父母

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    這群人,看見教育真正的需要; 是他們串起在地微光,讓N趨近無限大。 8個面向,蹲在和需要等高的視線,發揮教育最樸質的能量; Be A Giver,給孩子更多的支持,給老師更強的支援。 成大資工系教授蘇文鈺,以程式教育為起點, 腳步踏遍台灣八縣市的不山不市國中小與非營利組織。 有著...

  • 哈佛教子枕邊書

    哈佛教子枕邊書

    出版日期:2015-03-02
    電子書售價:NT$ 125

    哈佛以人文素養為本來培養下一代,使他們成為真正的「人」,成為可以引領社會健康發展的棟樑。 本書是一本以哈佛教育理念為宗旨的美德教育讀本,是一部給孩子的最優秀的人生勵志指南。 這是一部專門寫給父母與孩子的德育課本,也是一部優秀的人生勵志指南。它不是空泛的理論講述,而是從頭到尾都由引……

  • 4.5
    情緒教養,從家庭開始

    情緒教養,從家庭開始:高EQ,是父母教出來的(新版)

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    你的孩子「難帶養」、愛生氣、缺乏挫折忍受力,從小就是個「磨人精」嗎?研究顯示,影響孩子成功的關鍵,管理情緒能力的EQ比智商IQ更重要;而且EQ不像IQ,是可以培養發展的。  

  • 4.7
    誰說分數不重要?

    誰說分數不重要?:體制內教育的求生術,幫孩子找到分數背後的自己

    電子書售價:NT$ 224

    有「比分數更重要的事」,不代表「分數就不重要」! 與父母一起勇敢面對教育體制,也看到分數之外的孩子 孩子考試考壞了怎麼辦?要不要補習?該不該讀私校?要不要陪孩子讀書?要陪到幾歲?孩子該怎麼面對考試?該如何激勵孩子發憤用功…… 在一片翻轉教育、改革教育的聲浪中,這些問題似乎八股又不討喜,...

  • 4
    媽媽的情緒練習

    媽媽的情緒練習:自我覺察,用智慧愛孩子和自己,建立正向家庭關係

    電子書售價:NT$ 263

    德國教養暢銷書!亞馬遜網路書店家庭與教育類第3名、親子關係類第2名! 一本給崩潰媽媽的深度情緒覺察指南, 也是探索意識、與自我對話的成長之書, 有效練習、正向引導,讓親子互動更有愛!

  • 5
    預備教育的未來

    預備教育的未來:新時代的學習樣貌,打造面對挑戰的適應力、恆毅力與自我學習力

    出版日期:2020-09-03
    電子書售價:NT$ 315

    在變化急遽的社會與經濟情勢中,我們該如何帶動教育的翻轉,為孩子預備未來,擁有豐盛圓滿的人生? 臉書創辦人馬克‧祖克柏與微軟創辦人比爾‧蓋茲 都認同的教育理念 為所有教育工作者及家長指引未來教育的方向

  • 詳細書訊

     來自第一線教育工作者、一個台灣校園諮商老師的真實輔導紀錄。

    「老師,智力是天生的,所以不可逆轉吧?」
    「不知道那些成績好的同學『偷用』了什麼方法而我不知道?」
    「老師!我就是學不來!」
    「老師,為什麼我的孩子被不公平的對待?」
    「老師,為什麼要考試?為什麼專心這麼難?」

    我們的教育現場出了什麼事?
    究竟學生們如何看待學習的問題?
    我們的學校教育又能不能解決及面對這些「最基本」的青春困惑?

    這本書將凝視一味強調「高效學習」及一味崇尚「教室娛樂化」現況中,學子、教師及家長的各種迷思,以及校園教育在當前科技與社會潮流下的觀念衝擊。

    本書作者任職於一所技校的輔導室,他在本書將以日記方式記錄下當前年輕學子對「學習」的誤解、家長對學校教育的錯誤想像,以及當前教師的無力感(以及無心之中帶給學生們的挫折感)。

    攸關台灣家長/教師/青少年的教育大省思

    自從教育改革被社會廣泛討論以來,台灣各級校園開始有了專業的心輔專業老師進駐後,本書不以大談教育理念的大前提、高度概念出發,以日記的方式溫暖呈現他與學生、家長及同事的對話及事件,讓教育者及受教者關係人都能省思其間的問題。

    在每篇諮商日記中,本書選錄的皆是「最普通」卻也最真實的問題──學習如果不是一步登天的事,一時學不好的孩子,究竟需要的是什麼樣的幫助及引導?這本書將試圖釐清一些當前台灣校園的難解之結……當學子們習慣於可以「無限轉移責任」的校園,同時也荒廢了他們從青春到自立的關鍵練習!
     

    ▍作者簡介
         
    郭彥余

    投入諮商實務工作多年,也長年於教育界的第一現場服務,是諮商心理師,也是學校輔導老師。

    喜歡閱讀與思考,並從中反覆沈澱與更新自己。

    著有《隱喻治療》一書。
     

    媒體推薦

    專文序
    崑山科技大學幼保系副教授│培英國際教練領導力學院院長──陳恆霖 博士

    第一線教育工作者同感推薦:
    臺南一中輔導主任──吳玟芷老師
    彥余是我的研究所同學,認識多年,他內斂、沉穩的特質以及對身邊人事物細膩的觀察融入在他的諮商風格中,同時也展現在此書中。樸質的文字寫出第一線輔導老師對現在的教育現場的體會與憂心,讓我心有戚戚焉。

    的確,現在就是一個「三累」又「三輸」的狀態,學生、家長與教師在各自的角色苦與累,然後再把責任推給其他方,形成一個惡性循環。不似坊間強調諮商技巧或親子溝通的書籍,本書期待透過自省來讓每個人認回自己應負的責任,在成長的苦中學習成熟。

    此外,書中所呈現晤談過程的對話也是一個小亮點,彥余所使用的問句以及引導個案思考的技巧,相當推薦給擔心初次晤談「不知如何問起」的新手諮商師與輔導教師。

    豐原國中專任輔導教師──許哲修老師(諮商心理師)
    推薦──從學習中省思人生
    收到彥余老師這本書稿,有機會先睹為快,讀了以後欲罷不能,讀完之後感觸良多,一定要向各位同學、老師、家長推薦這本書。

    這本書跟以往很多強調「策略」、「速成」的書不太一樣,它不是在教我們如何「快速」的學習以達到「成功」,它教的是從日常生活中的經驗去一點一滴的「累積」自己的能力、對自己的相信、對他人的尊重。它不求快、也不問成功與否;它求慢,帶我們看「辛苦」與「失敗」的箇中滋味。彥余老師透過這本書帶著我們瞭解「挫折」在人生當中的意義,這是我們在學校的課堂很少有機會體驗到的。

    這本書看起來表面是在談如何學習,其實很多時候也談生涯,也就是放長遠思考,我們如何規劃自己的將來,但最終目標是直指對生命意義的探索,帶我們省思生命及生活的價值。

    我也很喜歡這本書傳遞的一個觀念:我們現在所做的一切都會影響著未來、甚至在為未來做準備,你以為可以輕鬆可以走捷徑,將來都只會讓自己更辛苦,而我也認為現在的辛苦都會在未來的某個時刻回報自己,讓你看見每個時刻的付出是有意義的。

    我自己身為一位在校園工作的輔導老師,讀完彥余老師書中的各個案例,都能與自己工作現場所見所聞有所對照相互映證,對於書中各種殷殷提醒,也在讀的過程中感同身受。素聞彥余老師專精於存在主義治療與學習輔導,如今能夠把這兩個領域結合形諸文字,相信這本書能夠嘉惠諸多學子、老師及家長,在此鄭重推薦。

    弘光科技大學諮商輔導中心主任──陳彥樺老師(諮商心理師)
    本書每則文章精要,卻是作者個人生命及職場經驗淬鍊出的智慧結晶,語重心長,足見對莘莘學子的深切關懷與期待。作者關懷身處在不安與徬徨中的孩子,擔憂其懷揣著滿腹心事不知如何自處,甚至過早放棄嘗試更多可能性;也期待這些孩子能暫時放下不在意的武裝,去傾聽內心對了解自己、跳脫既定框架的渴望,進而從本書中得到面對困難的力量。

    閱讀本書,彷彿感受到一位師長在耳畔輕聲叮嚀,亦提醒同樣身為家長和老師的讀者,培養孩子思考問題、解決問題的能力,除了孩子本身的投入之外,另一項關鍵在於我們如何營造孩子的成長環境。愛與關照是成長環境的基礎,但身體力行尊重與自我負責的價值,則是不容忽視的養分。

    北門農工輔導主任──陳雅惠老師(諮商心理師)
    這本書,讓我重新思考身為助人者的初衷。就算在專業領域上耕耘了幾年,拿到了什麼資格與學位,看起來很厲害的樣子。但是在助人的工作上,永遠都是心與心的接觸與交流,永遠都是在同一個高度上互動。

    書中有一章〈老師也是過來人〉讓我感觸特別深。我想起了小說《哈利波特》裡,哈利教導同學使用咒語時所說的:「別忘了所有厲害的巫師,剛開始也和我們一樣,只是學生而已。」這樣用學生的高度看他的世界,好感動。

    在成長的過程中,我們都在學習,不是每個人都天生神力或含著金湯匙出生,我們都在每一步的抬起、踏下中,決定前進的方向和速度。身為助人者,身為老師,我們不能忘記過去這些躊躇的時刻,因為我們是過來人。

    閱讀這些文字,我彷彿看到一如往常真摯的彥余,並肩坐在身旁,聊聊這些教學與輔導心得,搞笑還不時夾雜著專業知識,意圖使人長知識。

    這不是一本訴說「輔導了,就一切沒事了」的書,這是一本真實的輔導實務,助人者和受助者一起在交流經驗中反思、成長的歷程。
    這本書,提醒我在忙亂的生活中,記得為誰而活,以及與誰工作。

    武陵高中輔導主任──楊雯燕老師(諮商心理師)
    讀完《同學,你只是不想太累》一書,最有所感的就是,現今社會什麼都要講求快速,學習、戀愛或者休閒活動,甚至追求立竿見影。殊不知,許多的事情都是需要「磨練」,磨練需要時間、需要心力更需要投入,點點滴滴的累積方能推動一個人前進,乃至成就個人目標,彥余老師的書從學生、老師、家長三個角度提供關於學習、甚至人生功課該如何追求、陪伴等諸多很好的叮嚀提醒,推薦所有在追求夢想道路上,不知如何面對挑戰的人們閱讀。
     

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