老師的謊言

美國高中課本不教的歷史

LIES MY TEACHER TOLD ME : Everything Your American History Textbook Got Wrong

25 人評分
  • 出版日期:2015/02/04
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789868780996
  • 字數: 289,515
紙本書定價:NT$ 480
電子書售價:NT$ 336

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

全球暢銷百萬冊,開拓新思維的史學巨作
深入剖析美國人最想遺忘的美國史

榮獲美國圖書獎 American Book Award
OCC傑出反種族歧視學術獎 Oliver Cromwell Cox Award for Distinguished Anti-Racist Scholarship
AESA評審大獎 AESA Critics' Choice Award

如果課本不造神、不偏向特定政黨,
也不美化失敗的政策,
那麼,歷史課要教什麼?

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    人類大命運:從智人到神人

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    從兩河流域到二次大戰,幫你補充世界史的小知識! 快速了解現今世界的來龍去脈! 從5000年前的遠古,到當今現代… 你知道情人節的由來嗎? 希特勒不是德國人,你知道嗎?

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    有沒有一本書可以告訴我們,「人類從何處而來?又該往何處而去?」 《起源的故事》或許可以提供我們一些答案。 獲選比爾.蓋茲2018年夏季書單,讚譽本書是人類未來發展的指引 入圍Goodreads年度最佳歷史與傳記類圖書 林俊良、孫維新、陳文屏、黃春木、黃貞祥、楊士範、蔣竹山、謝哲青、顏聖紘...

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    1.一位猶太女孩如何成為女性研究的先鋒?一名左翼學者如何走過冷戰時期美國社會的抵制,透過電影等大眾媒材,探討農民、奴隸、罪犯和其他邊緣人的一生?本書彙集十位當代重要學者的真實人生故事,從中看出他們如何引領時代,改變我們對歷史的認知。十位學者分別是:勞倫斯‧史東(Lawrence Stone)、卡...

  • 二戰史.揭露騙局

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    本書主要講述古今中外約二十個權力家族邁上顛峰的歷史軌跡。他們或夫妻,或父子,或兄弟,經幾代人乃至幾十代人的不懈努力,才鎔鑄成權力的至高王座。 他們的輝煌有目共睹,他們退下政治舞台的過程也引人深思,他們的個人經歷與成功之路長留史冊,對人類社會的發展產生了重要的作用。

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    二○一七年是俄國革命一百周年! 史上著名的「十月革命」研究,一百年來並不少見,不過,透過俄國內戰期間(1918-1922)的政治宣傳畫來挖掘當時的社會背景和革命歷程,在中文世界是第一次嘗試。本書的第一部,共收錄62幅俄國內戰期間的政治宣傳畫,是宣傳畫藝術家們在最危險的時刻,用智慧和心血凝聚成戰...

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    女力告白:最危險的力量與被噤聲的歷史

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    身為女性,我很抱歉;生為女性,令人遺憾? 是什麼樣的歷史,讓女性一旦掌握權力,便注定握緊天生性別的原罪,和對命運的憤怒? 人人平等,難道永遠都會是天方夜譚?

  • 詳細書訊

    洛溫教授揭露美國歷史教科書的問題,直指其中的錯誤與歧視的論點。愛國主義是謊言的溫床,為了教學生愛國,教科書不惜扭曲史實,對歷史人物歌功頌德,但這麼做,只是扼殺學生獨立思考的能力。

    他研究十八本一般美國高中採用的教科書,結果發現這些教科書的觀點很狹隘,書中充斥盲目的愛國主義、對事件理解過度片面與樂觀,有些分析誤人子弟、牛頭不對馬嘴,把有血有肉的人搞得像完人,還刻意跳過某些歷史的關鍵時刻不談,讓某些失控的衝突場面消失。

    歷史本是生動而複雜的。如果教科書只顧遮掩事實、美化歷史人物,不只是低估了人民的判斷力,也把人抽離了自己的歷史,失去直面自身錯誤的好機會。

    作者針對教科書上書寫的歷史人物與事件,直接提出批評,帶我們重新那段難以啟齒的美國歷史,也展示了歷史複雜與生動的一面,更重要的是,他還分享了改善歷史教育可能的做法,提供讀者反省教育現況的思考方向。

    作者簡介

    詹姆斯‧洛溫 James W. Loewen

    美國著名社會學家,哈佛大學社會學博士,長期關注種族 、民權、勞工等問題,著有暢銷書《老師的謊言》與《謊言遍地美國:歷史景點的問題》(Lies Across America: What Our Historic Sites Get Wrong)等十餘本書。

    2012年,美國社會學協會(ASA)特別頒獎給他,感謝他的學術貢獻促進了社會正義,他是第一個獲得這個獎項肯定的白人;同年,美國社會研究委員會(NCSS)也頒發「美國精神獎」給他,該獎項歷年得主有「現代民權運動之母」帕克斯(Rosa Parks)、2002年諾貝爾和平獎得主卡特(Jimmy Carter)、教育家羅傑斯牧師 (Mr. Rogers),這份殊榮得來不易。

    洛溫教授是佛蒙特大學社會學榮譽教授,也在歷史頻道旗下《歷史雜誌》、歷史新聞網(HNN)擔任的特約作家,目前住在華盛頓特區。

    譯者簡介

    陳雅雲

    美國蒙特利學院口譯暨筆譯碩士,英國新堡大學翻譯博士,現任教於新堡大學翻譯研究所,譯作近五十本,包括《一平方英寸的寂靜》、《踏入宇宙的一小步》、《改變世界的簡單法則》、《從零開始》等

    媒體推薦

    優秀的作品!——《今日美國》

    所有歷史老師、學生和公民都應該讀這本書。—— 美國左派歷史學家津恩(Howard Zinn)

    鏗鏘有力、地位重要,甫出版就是經典,當之無愧。——《華盛頓郵報書評

    揭露了教育的真相,論點極其有力。——Mary Mackey/《舊金山記事報》

    本書內容既新奇又熟悉,重新解讀的美國歷史、相似的教科書問題。台灣不等同於美國,但反省的觀點仍是共通而必要的。——武陵高中歷史教師 陳榮聲

    我真的很喜歡這本書,讓我能在課堂上回嗆我的歷史老師。——高中生讀者X

    如果教科書上寫的都是真的,學生會因而討厭自己的國家嗎?——讀者Y

    我覺得這本書不會退流行,因為教科書到現在還是一成不變!——高中歷史教師Z

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    書評

    • Solar Chan Solar Chan寫了書評。
      這本書令人了解到美國的歷史教科書內容並不完整,尤其有關少數族裔黑人及美洲原住民的內容,另一方面有英雄化對美國歷史造成影響力的人物,同時淡化他們的某些行為,如華盛頓畜奴和威爾遜引入種族隔離的行為。證實了...
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    • RHY RHY寫了書評。
      作為教匠: 「受過教育的人比較可能鼓起勇氣說出這類孤陋寡聞的意見」。——我向學生輸出的是什麼? 「歷史教科書裡經常摻雜著相互衝突的期待,一方面想啟發學生進行探究,另一方面又想灌輸盲目的愛國主義。」——...
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    • 當然,到了二○○七年,幾乎所有的歷史學家與政策分析家,以及大多數的美國民眾所做的結論,都認為對伊拉克開戰是一個錯誤的決定。今天的伊拉克不是(民主或甚至)宗教中立的國家,而且正朝向造成恐怖主義滋生溫床的無國家狀態發展,或是在伊朗的影響力擴大下,逐漸由基本教義的什葉派把持
    • 當然,有一個沒有聲明的重大原因:布希總統和他的同事希望能從中獲得政治經濟的利益。
    • 無論當初攻打伊拉克的理由為何,布希政府在獲得最初的勝利後,忘了成功占領一地時的基本規則:除去遭占領社會的領導人,然後利用當地已經存在的社會結構來進行統治。
    • 國政府,但兩黨都應對此負責
    • 教科書作者不想批評美
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