愛讀書

我如何翻轉8000個孩子的閱讀信仰

1 人評分
  • 出版日期:2015/10/03
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789865896867
  • 字數: 109,742
紙本書定價:NT$ 330
電子書售價:NT$ 198

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

給孩子一個玩具,不如給一本書!
給學生一份考卷,不如給一本課外讀物!
如何讓一個孩子即使離開學校,也會自主學習,
並培養能與世界競爭的能力?關鍵就在閱讀!
這場閱讀的寧靜革命,是她的一生懸命。
來自各方,118位齊聲推薦

※特別收錄「如何推動校園閱讀50招」、「如何推動親子閱讀50招」。

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  • 詳細書訊

    ◎丹鳳高中獲教育部閱讀磐石學校,新北市滿天星閱讀學校,《親子天下》晨讀十分鐘、樂讀學校,誠品文化藝術基金會全國五大閱讀學校高中職等殊榮。

    榮獲教育部閱讀磐石獎閱讀推手獎、新北市閱讀衛星教師特優、《親子天下》翻轉教育創意教師等的宋怡慧,在2006年,毅然接下設備組長一職。

    從整頓發霉、鼠輩橫行的圖書室開始,她過敏眼睛腫大,急診後戴眼罩,仍堅持回圖書室。為召募輪班人員,她印100張傳單,但一張都沒發出去。為募款購書,她被老師狠狠打槍。「20萬可以做的事很多,為什麼是推閱讀?你憑什麼認為自己會成功?」

    從「大膽改變新書採購流程」(開放師生寫新書推薦單)到「主動出擊,送書到學生面前」(製作「班級行動書箱」),以及以「自由分享,取代紙上感想」(閱讀K歌大賽),規劃「動漫區」及與誠品、博客來合作等跳脫刻板閱讀的各種創意活動,她成功翻轉一翻開書就睡著的孩子,甚至連體育班孩子,都成為全國小論文寫作的常勝軍。

    荒廢的圖書室、排山倒海的訕笑流言冷嘲熱諷、沒資金沒人力……這些都沒有擊潰她,因為她始終堅信,閱讀能讓孩子的成績更好。更重要的是,閱讀能讓孩子自主學習,那才是孩子一生最重要的競爭能力,也是父母或老師所最需要教給孩子的。

    本書重點

    ◎煙火式閱讀無效,宋怡慧主任做的是紮根式閱讀,她希望學生們都能經由閱讀,儲備面對世界的能力。

    ◎閱讀是決定個人競爭力的關鍵核心,關乎獨立思考與判斷能力,是終身適用的自學能力,宋怡慧主任不放棄任何一絲一毫能培養學生閱讀的機會。


    作者簡介

    宋怡慧

    新北市立丹鳳高中圖書館主任。畢業於國立臺灣師範大學國文系、國立政治大學國文教學研究所。2006年,她接下學校設備組長一職,而會接下這份職務的初衷,是她心繫著學校的圖書室。她希望能幫發霉、無人聞問的圖書室大改造,以及在改造後,積極推廣她一輩子的信仰──閱讀。

    於是,在她帶領下,丹鳳高中獲第一屆教育部閱讀磐石學校、新北市滿天星五星閱讀學校,《親子天下》晨讀十分鐘、樂讀學校,以及誠品文化藝術基金會全國五大閱讀學校高中職等榮耀。

    曾任台中市教育局、嘉義縣教育局、桃園縣教育局、連江縣教育局、台東縣教育局、澎湖教育局閱讀與圖書館推廣課程講師、全國高中職教師「創意閱讀推手」研習講師、新北區高中職圖書館業務推動研習講師、教師專業發展評鑑績優社群研習講師,曾與輔仁大學圖書館策略聯盟圖書館人力培訓與實習,並曾連續三年擔任新莊區文理魔法營營隊副總召、新莊區閱讀寫作營總召,以及誠品「文學背包客,出發!」高中生閱讀營營隊老師。

    曾獲獎項:
    獲教育部第一屆閱讀磐石獎閱讀推手獎
    教育部表揚高中職圖書館暨推動閱讀優秀人員
    新北市閱讀衛星教師特優等
    新北市貢獻平台團隊領導人
    《親子天下》翻轉教育創意教師
    新北市國中小學閱讀行動研究特優
    新北市語文競賽教師組作文第一名
    新北市閱讀服務特色學習教案特優獎、學習楷模王社團指導老師
    教育部全國試辦性服務學習計畫競賽佳作

     

     

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    • dannysue5 dannysue5分享了劃線。
      有時候,讓我還以為自己是海賊王,要帶領著大家,航向偉大的航道,往閱讀的彼岸前去。
    • dannysue5 dannysue5分享了劃線。
      回溯這八年的時光,我曾像在強風中獨飛的紙鳶,飛得很高,卻很孤獨,但因為同伴,孤寂的閱讀生命軌跡能再一次拉回溫暖的跡線,讓我體會獨樂樂不如眾樂樂的歡愉。
    • dannysue5 dannysue5分享了劃線。
      尤其,一進門就有手洗的禮儀。原來用水瓢舀水,第一瓢是淨身,第二瓢是淨心,第三瓢是虔敬許願,第四瓢是把長勺洗淨,讓下一個顧客可以使用。這樣別出心裁的手洗之禮,讓我們感受到企業迎賓的用心與創意。
    • dannysue5 dannysue5分享了劃線。
      「上次去台中市的惠文高中時,看到他們的另類校訓是『HI─ME,HI─ME』,就是讓學生成為高品質的我。那種與時俱進的改變,啟發讓我們把閱讀社群的願景改成3C……」政儒老師得意地說著。
    • dannysue5 dannysue5分享了劃線。
      如何製作「閱讀短片」?你可以這樣做: 1. 劇本:先設定短片主題、次主題,再進行書寫片長約三到五分鐘的短片。 2. 拍攝:需有兩到三位工作人員,協助取鏡、人員走位等,拍攝、剪輯所需的影片或照片。 3. 後製:利用剪輯軟體完成短片後,再輔上文字、配樂、插圖、動畫等,協助短片後製的工作。 4. 上傳平台:可將自製影片上傳至YouTube,可行銷、推廣校園閱讀。
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