善用獎懲的教養新配方

  • 出版日期:2015/12/24
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789865752354
  • 字數: 54,353
紙本書定價:NT$ 300
電子書售價:NT$ 210

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80%父母都在問:為何我家孩子叫不動、講不聽、罵不怕?
心理治療師傳授:孩子老是講不聽,就用『獎』的試試看!

帶孩子,就像帶兵。父母是長官,長官要有堅持、有原則,
不能過度順從士兵想法。完全民主的教養模式,絕不是王道!

為什麼要有「獎」還要有「罰」?
因為,獎勵可以中和懲罰帶來的副作用。

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    「懲罰」及時且直接矯正孩子的偏差行為
    過度依賴講理,只會讓孩子面臨更多危險,
    所以,在家裡,「有限體罰」是必要之惡。

    「獎勵」讓孩子知道自己被肯定、有價值
    即使孩子表現真的很差、問題行為一大堆,
    父母還得盡可能量挑出孩子的優點來獎勵。

    我都照做了,為什麼獎懲無效?
    診斷無效獎懲模式的5個準則

    1_獎賞已經太飽足了
    例如,每週給孩子300元零用錢,準時起床只有10元獎金,那孩子根本不會被吸引。
    [配方] 提高任務獎金,零用錢都得靠孩子自己賺

    2_目標太難,獎賞得之不易
    例如,每次段考都班上前三名,國中畢業時才可以出國玩。獎勵夠吸引人,但是目標太遠大。
    [配方] 及時獎勵,孩子努力有感,才願意繼續拚

    3_沒有確實執行獎懲規則
    例如,孩子大哭大鬧、耍賴撒嬌,父母覺得可憐可愛而難堅持、暫不罰。這也凸顯父母缺乏權威。
    [配方] 一切都照著規則走,久而久之孩子就會懂

    4_獎懲的規則被人破壞了
    例如,父母想要照規則走,祖父祖母卻出身阻擋,或者,孩子表現雖差,卻有人私下給他禮物。
    [配方] 大人要先講好,避免孩子不把規則當回事

    5_父母花費的心思不夠多
    例如,規則、獎懲訂是訂了,但父母只顧執行,不曾關心,以為改變偏差一蹴可幾,輕鬆容易。
    [配方] 了解孩子好惡,詳細擬訂計畫後再來執行


    作者簡介

    楊順興

    擔任心理治療師已經超過15個年頭。

    一路以來,從替別人家的親子壞關係找尋解決方針,到教養自家的一子一女,深刻體會「獎懲」在家庭教育中扮演的重要角色。

    進而提筆撰書,提供許多新觀念、新方法,期待引導父母善用獎懲制度,導正孩子的偏差行為、延續孩子的良好表現。更重要的是,這個模式將讓父母在教養的路上走得更順利、快樂,也大幅降低了親子關係產生不睦的危機。

    [現職]
    屏東基督教醫院精神科心理治療師

    [學歷]
    國立政治大學心理研究所畢業

    [證照]
    衛生署臨床心理師證書(證書字號000433)

    [曾任]
    高醫大附設醫院精神科心理治療師
    高雄阮綜合醫院身心內科臨床心理師
    屏東師學教育心理與輔導學系兼任講師

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