司徒達賢談個案教學

聽說讀想的修鍊

3 人評分
  • 出版日期:2015/11/27
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789863208679
  • 字數: 213,838
紙本書定價:NT$ 500
電子書售價:NT$ 375

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

政大企管所最受歡迎的熱門課程,企業家趨之若鶩,
司徒達賢教授四十年教學壓箱力作!
一流管理教育金字招牌背後的秘密武器!

看似「緊張、專注、忙碌、熱烈」的課個案教學場景,
其實分分秒秒都在修鍊著「聽、說、讀、想」的功夫,
也是集思考、溝通與創意於一貫的過程。
箇中的奧秘何在?
本書完整剖析個案教學如何教、如何學!

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    個案教學是「聽說讀想」的修鍊。本書即是希望透過個案教學方法的普及運用,對國家社會整體能產生正面的作用。在社會開始更重視教學、更重視思想能力的培養、更重視理論與實務結合的此時,本書是最完整的實用指南。而當數位時代潮流對教師傳統教學角色產生擠壓,大家為了維持教師的附加價值,而深感在教學方法上必須有所調整時,更能彰顯本書的價值。

    本書不只是企業個案教學師生提升學習效益的必讀經典,對企業內部希望改進培訓技巧及會議主持風格的各級管理人員,甚至包括對互動式教學有興趣的各科教師,本書也是培養其整合、思辨及提問能力,協助自我反思其討論過程中內隱心智流程的絕佳參考。

    作者簡介

    司徒達賢


    國立政治大學企業管理系畢業,美國伊利諾大學企業管理碩士,美國西北大學企業管理博士。致力於管理教育近四十年,以個案教學結合理論與實務,備受產學各界推崇。

    曾任國立政治大學副校長、國立政治大學企業管理研究所所長、國立政治大學企業管理學系系主任、國立政治大學公企中心副主任、財團法人商業發展研究院董事長、財團法人光華管理策進基金會執行長、北京大學光華管理學院董事、新加坡國立大學EMBA兼任教授。

    曾獲中華民國管理科學學會「管理獎章」、中華民國科技管理學會「科技管理學會院士」、中華民國斐陶斐榮譽學會第十五屆「傑出成就獎」、中華民國管理科學學會「管理學報年度論文獎」等榮譽。

    著作曾多次獲頒經濟部中小企業金書獎。 重要著作包括:《司徒達賢談個案教學》、《管理學的新世界》、《策略管理新論》、《非營利組織的經營管理》、《整合的智慧》、《整合的實踐》、《打造未來領導人:管理教育與大學發展》、《管理挑戰新世紀》、《為管理定位》等。

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    • 將「想」分為「第一類的想」與「第二類的想」兩種。「第一類的想」核心是「搜尋」與「擷取」,也就是針對問題,設法從自己知識庫中去找出相關的觀念或內容,再加以組合,用來解讀問題或設計決策方案;「第二類的想」核心是「比對」與「整合」,亦即是從不同的論述中找出差異,並設法在整合這些差異的過程中產生層次更高、更...
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