翻轉教育

未來的學習,未來的學校,未來的孩子

8 人評分
  • 出版日期:2013/11/14
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789862418017
  • 字數: 130,512
紙本書定價:NT$ 250
電子書售價:NT$ 175

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

面對十二年國教,大免試時代,你的孩子究竟該學些什麼?
關心教育的父母和師長,一定要知道的關鍵趨勢!
掌握教育變革羅盤,預備四大關鍵能力
裝備新思維、新價值、新方法,成功邁向新學習時代~

  彙整教育現場重大議題與思潮,翻轉你的教育思維:五年來關注國內教育現場與國際教育趨勢的《親子天下》,集結十二年國時代你更不容忽視的關鍵議題。從日本、上海、美國、英國,從亞洲到世界,探訪各國教育改革的關鍵字,幫助關心教育的讀者,一次掌握「新世紀的學習變革」。在乎孩子學習與發展的父母,本書提供完整易讀的全球視野,幫助家長做對選擇,採取更適性的教育決策。

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  • 詳細書訊

    面對十二年國教,大免試時代,你的孩子究竟該學些什麼?
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      翻轉你的教育思維,一本集結世界教育重大趨勢與改革思潮,探究台灣教育現場困境並提出務實解方的專書,《親子天下》雜誌精華呈現創刊五年來所秉持的教育關懷與中心價值,透過「未來的學習」、「未來的學校」、與「未來的孩子」三大篇章,揭櫫究竟什麼才是最值得你關注的教育本質。

      ●未來的學習──為什麼孩子從學習中逃走?

      國內「學習力」大調查結果,提醒我們什麼?日本佐藤學教授提出的「學習共同體」,為什麼值得同屬亞洲的台灣借鏡?除了教與學的改變,各國的評量方式正如何翻新?真正的學習風貌,應該是什麼樣子?透過「現況與反思」、「趨勢與對策」,體檢孩子從學習中逃走的原因,並探究新學習時代所應具備的變革思維。

      ●未來的學校──看見教育的另一種可能!

      收錄2013年獲得TED Prize Winner的英國新堡大學教授Sugata Mitra最觸動人心的演說「建立一所雲端的學校」,明白揭示了科技對未來世代、以及對當代學校體制的衝擊;並首度越洋採訪可汗學院創辦人薩曼.可汗,直擊美國數位教育現場,開拓國內數位教學現場新思維。本章除「教育的數位革命」篇章外,也以「擇校世代」角度,從家長的教育選擇權出發,探討國內另類教育,如華德福、自學體系發展,以及能帶給主流教育哪些啟示。

      ●未來的孩子──你的孩子,究竟該學些什麼?

      提出未來世代必須具備的四大能力:「動機與探索」、「閱讀思考力」、「自律學習力」與「扎根品格力」。透過國際大師專訪、學者專家訪問,以及多元的教育現場與家庭人物故事,提點每種關鍵能力的內涵、方法與教戰守則。

    本書特色

      彙整教育現場重大議題與思潮,翻轉你的教育思維:五年來關注國內教育現場與國際教育趨勢的《親子天下》,集結十二年國時代你更不容忽視的關鍵議題。從日本、上海、美國、英國,從亞洲到世界,探訪各國教育改革的關鍵字,幫助關心教育的讀者,一次掌握「新世紀的學習變革」。在乎孩子學習與發展的父母,本書提供完整易讀的全球視野,幫助家長做對選擇,採取更適性的教育決策。

      越洋專訪各國教育大師,看見新時代的教育風景:不僅獲2013年TED教育大獎得主、英國知名大學新堡教授蘇加塔.米托Sugata Mitra,熱情授權《親子天下》翻譯轉載獲獎演說全文;也收錄國內外教育大師包括:美國史丹福大學教授威廉.戴蒙(William Damon)、品格教育大師李寇納(Tom Lickona)、自律學習專家巴瑞.利莫曼(Barrry Zimmerman)……,專訪大師精華,翻轉你對孩子學習的僵固思維…

      誰能從本書受益?
      十二年國教浪潮下,希望了解國際教育趨勢與改革思潮的教師與家長
      在紛擾片段的教育新聞之中,期待能抓到教養與教育核心價值的師長

    作者簡介

    《親子天下》編輯群:

    總編輯 何琦瑜
    副總編輯 賓靜蓀
    副總編輯 陳雅慧
    以及李宜蓁、李岳霞、林韋萱、秦嘉彌、許芳菊、張益勤、張瀞文(以上按姓名筆劃排列)等資深記者與編輯團隊

    拍攝者簡介

    攝影主編 楊煥世
    資深攝影 黃建賓

      《親子天下雜誌》於2008年創刊,為家有5~15歲小孩的家長、中小學相關的教育工作者,提供教育與教養的重要趨勢和實戰建議。創刊5年來,連續得到國內外大獎如金鼎獎、亞洲最佳雜誌SOPA等肯定。深入學校現場、放眼國外學習趨勢,探討發掘重要的教育議題,如「學習的革命」、「101個改變人生的學習經驗」等主題,均引起極大迴響。

    媒體推薦

    柯華葳(國家教育研究院院長)
    詹志禹(國立政治大學教務長)
    薛春光(中華民國中小學校長協會理事長)
    吳福濱(全國家長協會連盟理事長)
    老ㄙㄨ老師(獲兩屆Great Teach全國創意教學獎,台中縣大元國小教師)
    知名部落客:水平面面、彭菊仙、小熊媽等

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    • tammy tammy分享了劃線。
      教育的目的不是只有一條直線,然後想辦法把每個人排到最前面;而是拉一條橫線,讓每個人去找到一個對的隊伍,讓他找到他有能力做、而且喜歡做的事情。教育如果可以這樣想,其實有些小孩數學可以不用一百分,化學、物理不用一百分,他們只需要基本知識。 如
    • tammy tammy分享了劃線。
      我理想中的教育,其實孔子時代就有,是一條橫的線,每個行業都在上面。你教育孩子,就是讓他找到他喜歡的行業,然後想辦法讓他在這行業裡排到前三名、前五名、前十名,這個小孩人生就會不一樣。
    • tammy tammy分享了劃線。
      東亞國家有三個問題非解決不可:競爭教育要變成共生教育、量的教育要變成質的教育、有目的的教育要變成有意義的教育。
    • tammy tammy分享了劃線。
      日本九○年代開始有「從學習逃走」現象,十年後,東北亞國家也陸續發生,這是因為競爭太過激烈。我們看到學生在家自主的學習時間減少,對學習的欲望也嚴重缺失,我們在各種國際性的學力調查中都看得出
    • tammy tammy分享了劃線。
      東京大學教育學研究科榮譽教授佐藤學,是日本教育界的大師級人物。他針對日本教育中孩子失去學習動機、不知為何而學、「從學習逃走」的問題,提出以「學習共同體」為目標的改革做法。
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