不只是天才(新增版)

學習.成長.冒險與科技創業的故事

3 人評分
  • 出版日期:2013/12/26
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789861244778
  • 字數: 117,725
紙本書定價:NT$ 300
電子書售價:NT$ 200

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

小時了了,大未必佳?
錯!昔日的天才兒童徐安廬,現在是矽谷的創業家和教育改革家!


他是美國CBS、ABC、《時代雜誌》、《國家地理雜誌》兒童版、韓國MSC都曾報導過的天才兒童,現在則是《Fast Company》報導的青年創業家。

十六歲打破華盛頓大學近一百五十年紀錄,取得三個半的學士學位後,安廬仍持續對知識的渴求、認真誠懇的生活,更因他想做有更大的影響力的工作,在史丹佛博士班第四年,選擇了Thiel Fellowship,成為矽谷的創業家!

這不僅是一個天才的成長故事,更是一個年青創業者的奮鬥與學習經驗的分享。

相關推薦

  • 4.7
    你的孩子不是你的孩子(電視劇書衣版)

    你的孩子不是你的孩子(電視劇書衣版):被考試綁架的家庭故事──一位家教老師的見證

    電子書售價:NT$ 210

    公共電視年度教育大戲《你的孩子不是你的孩子》改編原著 找回凝視孩子的初衷   我寫的九篇故事: 沒有一篇是普羅大眾樂見的教育神話。 沒有一篇看了會感到喜悅。 沒有一篇看了心中不會亂糟糟的,甚至覺得煩。 然而,這些事情確實發生過。 不僅確實發生過,極可能...

  • 4.7
    拚教養

    拚教養:全球化、親職焦慮與不平等童年

    電子書售價:NT$ 322

    ★★臺大社會系特聘教授、《跨國灰姑娘》作者藍佩嘉對於臺灣教養現況的重要田野報告★★ 做父母,為何變得這麼難?? 以親職焦慮為鏡,折射出當代臺灣的面貌

  • 5
    跟阿德勒學正向教養──教師篇

    跟阿德勒學正向教養──教師篇:打造互助合作的教室,引導學生彼此尊重、勇於負責,學習成功人生所需的技能

    電子書售價:NT$ 263

    第一本融入「正向教養」理念與教學案例, 在學校教室運用最完整、最暢銷的經典之作! 獻給全球教師,現在開始,改變看待自己和學生的觀點。 翻轉學業成績X引導正向學習X創造尊重與互助氛圍的教室!  

  • 4
    教室裡的對話練習

    教室裡的對話練習:當學思達遇見薩提爾

    電子書售價:NT$ 252

    十二篇深刻的紙上對談 一本對自我內在說話的沉思之書 張輝誠與李崇建相遇於二○一四年, 一場演講的緣份將學思達與薩提爾串起,透過薩提爾的對話及內在覺察, 幫助無數教師了解自己,與過去的自己和好, 進而能以更包容、平靜、理解的方式與孩子相處,帶來更好的教學品質。

  • 4.2
    上流兒童

    上流兒童

    電子書售價:NT$ 211

    大人虛榮的生死鬥,小孩無辜的大冒險 送小孩讀明星私校,是晉升上流的快速通關券?! 當命運之門華麗開啟,為了「青出於藍」的夢想, 你敢不敢帶著孩子一起投身,玩一場上流遊戲?

  • 5
    思辨是我們的義務

    思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事

    電子書售價:NT$ 245

    教育=>平等=>民主=>給最多人帶來幸福,這是北歐學校教育相信的循環等式。 作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師,這本書想要著墨的,是瑞典學校將「民主」和「知識」兩種素養並列為國民教育首要任務的堅持。 本書以語文、歷史、數學這三個瑞典高中高職生都必修的科目為出發點,介紹瑞典老師在學生16~1...

  • 邁向目的之路

    邁向目的之路:幫助孩子發現內心召喚,踏上自己的英雄旅程(經典增修版)

    電子書售價:NT$ 266

    在108課綱即將上路的「後生涯探索」時代, 幫助青少年探索生涯、定錨人生的經典之作! 究竟該如何引導孩子,才能激發出他的企圖與動機,發現人生的使命與意義? 奠基於大型實證研究,權威學者為讀者歸納出: 12道步驟,回溯「高目的感」年輕世代的心路歷程, 9大祕訣,啟動關鍵對話,幫助孩子邁向...

  • 4.1
    為未來而教:葉丙成的BTS教育新思維

    為未來而教:葉丙成的BTS教育新思維

    電子書售價:NT$ 224

    顛覆傳統教育思維的台大教授葉丙成,完整闡述「為未來而教」的創新教學脈絡, 剖析如何點燃學生的學習動機之火,讓下一代成為「玩在世界浪頭上」的人才! 累積十五年的教學歷程,以及幾年來面對來自各年段教育工作者的挑戰與質疑,葉丙成在新書《為未來而教──葉丙成的 BTS 教育新思維》中,首次系統性闡述他對「...

  • 讓思考變得可見

    讓思考變得可見

    電子書售價:NT$ 294

    「教育的目的在於培養思考的能力」,全球所有國家的教育部恐怕都會同意這一點。世上所有老師也都希望課堂不再只是自己的獨角戲,不用再挖空心思,只為吸引學生注意。但如何做到,卻仍是教室中的頭號難題。 首先,思考是什麼?這個問題恐怕就會難倒絕大多數人。我們一味的要求學生思考,卻從未退一步想,自己具體上是...

  • 5
    當我再次是個孩子

    當我再次是個孩子:波蘭兒童人權之父選集

    電子書售價:NT$ 245

    「噓~我沒跟別人說我當過大人,我假裝自己一直是小孩⋯⋯」 孩子小小的,人們以為孩子的需求和感覺也小小的、輕輕的。 你忘了嗎?小小的、纖細的自己,曾在大人輕率操控的世界受過多少傷痛? 教養中的衝突、憤怒與焦慮,是因為遺忘了兒時的哀怨與煩心。 戴上童年的VR眼鏡,臥底上課神遊的放空早晨。 隨柯...

  • 4
    孩子的人生成長痛,小說有解

    孩子的人生成長痛,小說有解:用好故事陪孩子走過徬徨時刻

    電子書售價:NT$ 196

    擔心孩子不讀書?讀了不該讀的書?閱讀偏食? 除了難搞的青春期,閱讀也是許多父母的焦慮感來源。 小說給父母的「降敏訓練」,讓親子關係穩住孩子不安的心,小說讓孩子遇見相同經歷的夥伴,「原來不是只有我這樣」!

  • 4.6
    從讀到寫,林怡辰的閱讀教育

    從讀到寫,林怡辰的閱讀教育:用閱讀、寫作, 讓無動力孩子愛上學習

    電子書售價:NT$ 224

    真正愛閱讀的人,才能帶出愛閱讀的人。 被閱讀安頓身心的林怡辰說,因為體驗過閱讀給自己的能量,所以她要用反哺的心情回饋閱讀。推動閱讀,是怡辰的使命,也是教學生涯的重要轉折點。24篇閱讀心事,有困頓、有方法、有啟發、有成就,一篇篇耐人尋味,一段段精闢解說,走入林怡辰的閱讀世界。

  • 4.2
    麥田裡的老師

    麥田裡的老師

    電子書售價:NT$ 180

    為了孩子,我們要回到麥田上! 第一本結合諮商與教養的教育書! 14位教授及教師同聲推薦! 《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》李崇建老師最新力作! 曾經,他讓父親絕望落淚, 如今,他幫孩子們找回人生。 他是孩子們的麥田捕手!  

  • 4.6
    學.思.達:張輝誠的翻轉實踐

    學.思.達:張輝誠的翻轉實踐

    電子書售價:NT$ 224

    第一位主動打開教室大門,歡迎任何人前往觀課的高中國文教師張輝誠, 首度完整披露【學思達教學法】醞釀歷程與價值理念, 從觀念、做法、工具到案例,引導傳統教師轉型為【學習設計師】, 培養具備【自學、思考、表達】能力的未來人才。 張輝誠第一本聚焦於創新教學心路歷程的教育專著,也是扎根於本土的翻...

  • 合作課

    合作課:從我到我們的團隊練習

    電子書售價:NT$ 245

    無論孩子未來想成為什麼、完成什麼, 他們終究會發現──不能沒有彼此! 24堂從「我」到「我們」的合作課,改寫孩子對「贏」的定義!  

  • 世界第一牛津式教養法

    世界第一牛津式教養法

    電子書售價:NT$ 217

    不必遠赴「世界第一大學」牛津 也能在家實踐「未來最需要人才」的教養祕訣 日本首位牛津大學教育學博士,首度公開「牛津式教養法」! 教出孩子適應不同環境、自由思考、充滿自信、貢獻社會的大能力! 國際最具影響力與學術公信力的「泰晤士高等教育世界大學排名」 英國牛津大學以優異的教學方式...

  • 4.2
    如何訂做一個好老師

    如何訂做一個好老師:只有學習確實發生時,教育才算真正出現

    電子書售價:NT$ 175

    怎樣的學校才是卓越的?怎樣的老師才是傑出的?為什麼有些老師讓學生畢業多年之後仍銘記於心?答案不只在老師做了什麼,更在他們是怎樣的老師。最優秀的老師深切相信,教學確實攸關重要,所有的學生都能學習。透過一個個幽默、動人的故事,本書為我們描繪精彩教學的典範,並舉出學生展現創意和發掘自己潛能的實例。

  • 4.7
    心教

    心教:點燃每個孩子的學習渴望

    電子書售價:NT$ 204

    每個孩子內心深處都有一份渴望,想成為更好的存在。 大人要做的,就是點亮它。 打開孩子的學習之路, 應從大人的自我覺察開始。 一本結合了豐富的「諮商專業」與「教育現場」, 幫大人重整內在、讓孩子情緒不暴走的教育書!

  • 詳細書訊

    徐安廬生於一九九一年。一九九五年隨父母到美國定居,十年之後才再度踏上台灣這塊土地。徐安廬二歲時即展現驚人的專注力及解決問題的能力,五歲時已能解簡單的代數題目,六歲參加智商測驗,智商超出量表能測出的範圍,被認定為天才兒童。

    國小的求學過程,一再被老師建議跳級就學,當他發現學校的正規教育無法滿足他的學習速度時,八歲起開始「在家自學」完成中學教育,十一歲贏得華盛頓州高中組科展大獎,成為歷屆年紀最小的大獎得主,並代表華州參加英特爾國際科展(Intel ISEF),也打破英特爾國際科展歷年參賽者的最低年齡紀錄。十二歲時即進入華盛頓大學就讀,十六歲時他取得三個學士學位,二○○七年進入史丹佛大學念博士班,二○一一年因為20-under-20 Thiel Fellowship而放棄了博士班課程,現在是位舊金山灣區的科技教育創業家。

    在本書中,安廬毫無保留地重現他的成長過程——有歡笑、也有難堪——希望能和台灣的學生、家長及師長分享他的學習經驗與態度;他的學習經驗,甚至已編入美國的學校教科書。看完這本書,可以瞭解天才對知識的渴求到什麼瘋狂程度,對生活的認真與誠懇是多麼細膩,更可以體會牛頓對天才所下的定義(天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感)的真正含意。

    安廬也是一位人道關懷者。他和弟弟徐安祺在他十三歲時創立「世界兒童組織基金會」(Foundation for the World Children’s Organization),希望幫助世界各個角落的貧苦兒童,讓他們有接受教育的機會。他為全球的貧童編寫了一百多冊的英語入門讀本,準備免費提供給他們,也架構了一個英語網站,以多媒體的方式提供各地兒童及青少年學習英語;每個週末,他們在西雅圖KBCS電台主持「英語共和國」教學的廣播節目。他們甚至計畫未來能成立學校、培訓師資,到世界各地教導貧童。

    「幫助每一個小孩都能夠有受教育的機會」是他的夢想。因為「教育即自由」(Education is Freedom),唯有教育才能幫助人們獨立起來,更有能力和機會脫離貧困的處境,解決自己和社會的各種問題。也因為這個理想,他在博士班第四年,已經取得博士候選人資格時,決意放棄他的學術生活,就因他覺得如果創業,可以做有更大的影響力的工作!

    安廬的經驗無法複製,也無人雷同,但是他自動、自主與渴切的學習態度,認真、專注且系統的學習規劃,卻是每個學生都可以效法的;他的父母的教育方式與態度,也是為人師表與父母者可以省思的。

    增修版新增:
    1. 天才兒童徐安廬進入華盛頓大學之後的成長歷程
    2. 進入史丹佛大學腦神經科學攻讀博士班的學習經驗
    3. 選擇離開學術圈,開始在矽谷創業的原因

     

    作者介紹

    徐安廬(Andrew Hsu)

    教育者/創業者,腦神經專家,StartX 創業家(Entrepreneur-in-Residence),Thiel Fellow

    徐安廬是美國電腦遊戲公司創辦人,公司在美國矽谷,專注開發下一代的教育性遊戲軟體,他們的產品目標是讓全世界小孩知道學習可以很好玩。他是史丹佛大學創業育成中心StartX的駐地創業家,他也是Thiel 20-under-20創業獎金的得獎人。

    徐安廬二歲時即展現驚人的專注力及解決問題的能力,五歲時已能解代數題目,六歲參加智商測驗,智商超出量表能測出的範圍,被認定為天才。

    徐安廬十歲時開始在華盛頓大學的病理實驗室從事分子生物的研究。十一歲,他成為華盛頓州有史以來高中科學展最年輕的大獎得主。他也是英特爾國際科學與工程展 (Intel ISEF) 有史以來最年輕的決選參賽者。

    安廬也是一位人道關懷者,2002年,他和弟弟徐安祺創立「世界兒童組織基金會」(World Children’s Organization),宗旨是幫助世界各個角落的貧窮兒童,讓他們有接受教育的機會以及免於疾病的權利。

    安廬十二歲進入華盛頓大學就讀,畢業時獲得華盛頓大學神經生物學、生物化學及化學等3個學士學位,創下該校150年校史同時以三個學位畢業的最年輕畢業生紀錄。十六歲進入史丹佛大學,攻讀腦神經科學博士學位。在史丹佛大學,他是Frances B. Nelson Fellow,也是Smith Stanford Graduate Fellow。2010年,他通過博士資格考,成為腦神經科學的博士候選人。隨後,他受到矽谷創投公司的投資,在十九歲,進入博士班第四年時,走出校園,開始創業。

    安廬在小時候參加游泳隊,十二歲時,游出全美國蝶泳西岸最快的成績。他現在把游泳當娛樂。美國NBC、CBS、ABC、《時代雜誌》、《國家地理雜誌》兒童版、台灣各大媒體、韓國MBC,均曾詳細報導徐安廬。他的故事也編入美國四年級的教科書內。

    徐安廬網站:www.andrewhsu.com

    媒體推薦

    我深信安廬的故事,一定會感動更多台灣的父母實行活潑的教育,讓台灣的學生去作創意的學習。──前國立中央大學校長 劉全生

    我們台灣不是沒有千里馬,只是缺乏伯樂的慧眼賞識罷了!但願這本書能讓父母、老師們換一種角度去看我們的學生。人的優點是刻意去尋找才會看到,希望每個人都能做自己孩子的伯樂,讓整個社會達到天生我才必有用的理想境界。──國立陽明大學神經科學研究所教授 洪蘭

    這本書其實也是為人父母者很好的借鏡。雖然大部分父母不能像書中那樣擁有著美國式莊園住宅,但是父母親對於子女教育的重視,以及平日的啟發、鼓勵和尊重小孩的主動學習,為小孩爭取該有的教育權益,以及鼓勵小孩上圖書館上網找資料的家庭教育,也是一般小孩應該享有的家庭支持。──台大社會學系教授 孫中興

    對青少年來說,這是一本有趣的故事書,原來讀書也可以這麼快樂!對為人父母師長們而言,這是一本實施愛的教育的參考書,父母親的愛在字裡行間表露無遺。它不僅是﹁天才﹂的故事,也是﹁模範父母﹂的故事。──國際扶輪前副社長 黃其光

    他會讀書、愛運動、有愛心,不僅活出自我、展現純真與歡欣,還能關懷他人,尤其對落後地區兒童的教育問題,身體力行,竭盡所能的奉獻,最叫我欣賞、佩服。──臺灣教育大學系統總校長 吳清基

    作者一篇篇生動活潑的生活成長故事,帶給望子成龍、望女成鳳的父母們及作育英才的導師們智慧的啟發,也讓莘莘學子們透過安廬的經歷,感受所謂的天才及成功者背後的加倍努力、自發的愛心與無限地毅力與勇氣。──中國醫藥大學北港附設醫院院長 林欣榮

    安廬最令人感動的是他充滿愛心,與弟弟徐安祺共同創立「世界兒童組織基金會」。本人很樂意推薦安廬,也希望大家協助他,使美夢成真。──前行政院僑務委員會委員長 張富美

    這個故事,對台灣(東方)的教育具有絕對的參考價值,如果你用同樣的方法,也有機會教出另一個與眾不同的人。台灣的父母親忙於事業、工作,給了小孩多少時間?從父母親的投入程度來看,台灣的小孩能不變壞已經不錯了,奢言要成為天才!──城邦出版集團首席執行長 何飛鵬

    目錄列表


    劃線註記

    購買後可以劃線與撰寫書評
    劃線列表(7
    最近瀏覽與試讀
    不只是天才(新增版)