生命是長期而持續的累積

彭明輝談困境與抉擇

48 人評分
  • 出版日期:2012/01/30
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789570839487
  • 字數: 118,544
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一篇文章,
它二十年來一再被人重複在網路上廣泛地轉貼、流傳。
很多人轉貼時沒有篇名,
有人用「生命是一種長期而持續的累積過程」當篇名,
也有人把它命名為「若要讚美晴天請等到黃昏之後」,
其實我原來給它的篇名是「困境與抉擇」。

如果你曾經喜歡過這一篇文章,
那麼這一本書就是為你寫的。

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    • 針對年輕人所可能遭遇到的困境與兩難的抉擇,引領他們看到脫出困境的關鍵,以及抉擇的要領。希望年輕人可以走出聯考定終生的淺短視野,以長程的視野去看待人生中的困境與抉擇,走出絕望與焦慮。
    • 申述網路文章〈困境與抉擇〉的主題「生命是持續而不曾間斷的累積過程,不會因一時的際遇而毀了一個人的一生」。希望讀者在面對人生時,要能既積極又從容:一邊累積各種能力,讓生命的力量得以滋長;一邊不時放空自己,讓生命得到呼吸與喘息的空間。

    媒體推薦

    很幸運的,彭明輝老師的文章和「科技與人文」對我的一生產生了深遠的影響。彭老師非常用心地完成的這本書,讓我們有幸繼續得到他的諄諄教誨。衷心地希望大家也都能有這個機會,這會是我們每一個人此生最寶貴和美好的經驗之一!

    Gene Ng(The Sky of Gene部落客)

      

    「別讓孩子輸在起跑點!」多麼耳熟的一句話!

    很少人思索過,在拚命追求所謂成功、財富之餘,靈魂是否得了益處?如果以扭曲的價值觀做為贏在起跑點的代價,值得嗎?

    很高興彭明輝老師出了這樣一本易讀且引人入勝的書,提醒大家省思生命中真正重要的課題。

    孫效智(國立臺灣大學哲學系教授、國立臺灣大學生命教育中心主任、
    台灣生命教育學會常務理事)

      

    「安身立命是我的教學目標。」
    朋友大笑:「你好大的口氣!」

    人生似漫長,卻又稍縱即逝,要如何安頓自己?不正是老師該引領學子探索、思考、學習的嗎?彭明輝教授完成了一本引領我們安頓人生的好書。

    徐茂瑋(麗山高中老師)

      

    彭明輝教授科技與人文兼修,哲學、文學、音樂、書法、繪畫無所不通,人生歷程亦充滿智慧的抉擇。本書真誠懇切地與年輕學子分享所思所感,宛如一盞明燈,指引出一條有方向的穩健的路徑。

    張碧娟(北一女中校長)

      

    彭明輝教授拈出「生命是一種長期而持續的累積過程」,強調「生命的延續感」,我非常欣賞。我也經常提示學生,現實的人生是定義於廣大時空的一種連續函數,因此我們的眼光要放得夠遠大,而不必要汲汲營營於一時的榮辱得失。彭教授以他個人學思兼備的生命歷程與經驗,現身說法而暢談人生哲學,不落窠臼而切中年輕學子所面臨的生命課題,諸如:生命、死亡、際遇、幸福、財富、價值、意義、愛情、婚姻、學業、志業、職業…………等等人生的「現成公案」,我讀了之後深覺醍醐灌頂,不啻指點人生迷津的寶典秘笈。本書不僅是對當代的年輕人有莫大的助益,同時衷心推薦天下為人父母、師長者也應該一讀。

    釋慧開(佛光大學佛教學院院長、南華大學生死學系教授)

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    • 我常在演講時跟聽講的老師們說:「我成為一個老師,是刻意的選擇,而不是偶然。因為,老師是我所知道的職業裡最有意義的工作之一。」大部分的工作只是花時間與精力去換錢,而無法得到意義感的滿足。但是老師的核心工作卻是我有興趣,又充滿意義的。「得天下英才而教之,一樂也。」
    • 人生的幸福是靠持續的努力和多種不同能力共同作用的結果,而非只靠賺錢的能力。我們不能沒有養活自己和家人的能力,但是人生的幸福也還需要其他的能力:節制慾望與解除煩惱的能力,尋找自己所能認同的人生意義,培養自己履踐這些人生意義的能力,以及發展自己各種自得其樂的能力──欣賞大自然、文學、藝術與歷史的能力。
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